校園道路,、景觀、廣場,、樓宇是學(xué)校環(huán)境的重要組成部分,，它們的名稱是體現(xiàn)學(xué)校歷史文化,、辦學(xué)特色、育人理念的重要載體,，是校園文化建設(shè)的有機(jī)組成部分,。根據(jù)當(dāng)今社會一般道路、景點(diǎn),、橋梁類的命名原則,，結(jié)合大學(xué)的特殊環(huán)境，經(jīng)反復(fù)研究和征求意見,，形成以下方案,。總體而言,，在校園樓宇和道路,、景觀的命名上，以創(chuàng)辦應(yīng)用型大學(xué)的辦學(xué)宗旨為指導(dǎo)思想,，以知行統(tǒng)一為原則,，力爭做到邏輯清晰、內(nèi)涵豐富,、典雅易記,。

快來看看這些校園中熟悉的地點(diǎn)都被命名為什么吧~

     

    《菜根譚》里面有一句話“虛心明義理，實(shí)心卻物欲,?！彼囊馑际牵涸谇髮W(xué)方面，我們不能滿足,，只有虛心才能懂得更多的學(xué)問,，明白人生的道理；但是在生活方面,，我們要感到滿足,，只有感到滿足才不會被利益驅(qū)使，不會耽于物欲,。以這句話為依據(jù),，分別把六棟教學(xué)樓命名為：知虛樓、知心樓,、知明樓、知義樓,、知理樓,、知實(shí)樓。這六棟樓的名稱,，意在規(guī)勸學(xué)生:在求學(xué)的道路上,，要虛心請教,、刻苦努力，只有這樣才能掌握更多的知識,。

    與六棟教學(xué)樓相連的還有一棟F座,，是學(xué)校的學(xué)術(shù)報(bào)告廳，這是一個(gè)舉辦學(xué)生活動(dòng)和知識講堂的場所,，是學(xué)校與外界的學(xué)術(shù)聲音進(jìn)行溝通交流的地方,，因此取名為：博雅報(bào)告廳?！安┭拧倍?，寓意著學(xué)識淵博、品行端正,。這是來此進(jìn)行學(xué)術(shù)交流的學(xué)者們的風(fēng)范,，也是學(xué)生們努力追求的人生目標(biāo)。與國內(nèi)外的博雅之士溝通交流,，方能見賢思齊,，不斷提升。

    學(xué)生公寓是學(xué)生在校內(nèi)生活和休息的主要場所,，這也是校園內(nèi)部學(xué)生之間進(jìn)行人際交往,、社會實(shí)踐的一個(gè)微型社會，因此在命名上,，同樣采用三個(gè)字的結(jié)構(gòu),，選取了以下11個(gè)名稱：言行居（言行一致）、風(fēng)行居（雷厲風(fēng)行）,、壯行居（幼學(xué)壯行）,、善行居（嘉言善行）、量行居（量力而行）,、篤行居（力學(xué)篤行）,、躬行居（躬行實(shí)踐）、敏行居（訥言敏行）,、卓行居（卓爾獨(dú)行）,、必行居（言出必行）、力行居（身體力行）,?？傮w而言，這11個(gè)名稱能夠兼顧靈活性和易記性二者,，符合學(xué)生的理解力和記憶力,，也能夠勸善于無形，讓居住在每一棟公寓樓里的學(xué)生們以公寓樓名稱所代表的美好寓意自勉,。

    行政樓命名為：博觀樓,。有“博觀而約取,，厚積而薄發(fā)”之意，寓意學(xué)校在今后的發(fā)展中會多多探索與積累,，走適合自身發(fā)展的辦學(xué)道路,。
 

    學(xué)校正門前的環(huán)形路取名為:如愿路。從這條路的總體形狀來看和一般的帶狀路有明顯的不同,，呈現(xiàn)環(huán)形的走向,，環(huán)形近似于圓形，是圓滿的象征,，可以說營口理工學(xué)院的成立是在三所學(xué)院孵化基礎(chǔ)上營口人民百年大學(xué)夢的圓滿實(shí)現(xiàn),，正所謂：得償所愿。所以取名為如愿路,，意在告誡后人不要忘記營口成立本科大學(xué)這個(gè)夢想實(shí)現(xiàn)的漫長與艱辛,；同時(shí)“如愿”的“愿”與“圓滿”的“圓”字是諧音，既從形狀上與這條道路相符合,，也暗含著圓滿實(shí)現(xiàn)創(chuàng)辦大學(xué)夢想的吉祥寓意,。

    從行政樓門前的環(huán)形路向北和向東方向分別引申出兩條比較長的路。如果說行政樓前的如愿路象征著營口理工學(xué)院的誕生,，那么這兩條延伸出來的路就是象征著營口理工學(xué)院的辦學(xué)宗旨和發(fā)展方向：創(chuàng)辦一所具有自身特色的應(yīng)用技術(shù)型大學(xué),。而應(yīng)用技術(shù)型大學(xué)的兩個(gè)重要的方面就是知和行。這也就與教學(xué)樓和宿舍樓的命名是一個(gè)命名原則,。從環(huán)形的如愿路向北延伸的這條路命名為：知學(xué)路,，喻示著在知識的學(xué)習(xí)上要刻苦努力，另一條向東延伸的路命名為：行遠(yuǎn)路,。這個(gè)“行遠(yuǎn)”一方面喻示著學(xué)校的發(fā)展立足長遠(yuǎn),，另一方面“行”剛好與“知”相對應(yīng)，切合知行統(tǒng)一的辦學(xué)實(shí)際,。
 

    學(xué)生們給行政樓東面的人工湖取了個(gè)名字叫：醉心湖,。這個(gè)名字在學(xué)生中間流傳甚廣，可見學(xué)生們對這一處校園景觀還是很喜歡的,。不如就采用學(xué)生已經(jīng)約定俗成的名字,，這樣比較容易被學(xué)生接受。這個(gè)人工湖中間有個(gè)的涼亭取名為“醒心亭”,。宋代文豪曾鞏寫過一篇題為《醒心亭記》的文章,。里面記載了一個(gè)醒心亭，文人墨客喝醉酒后常到醒心亭眺望美景,，那里群山環(huán)繞,、云霧相連、草木泉石極為清新，令人心曠神怡頓然酒醒,，所以名字叫醒心亭。學(xué)校里這個(gè)醉心湖上的亭子如果取名為醒心亭也比較恰當(dāng),，一醉一醒,，頗有韻味，感性經(jīng)驗(yàn)與理性思辨也就在這一醉一醒之間,，理工科院校的人文情懷從這一處校園景觀可以略見一斑,。另外，湖心島和與之相連的小橋,，分別取名為夢心橋,、覺心島。出自諸葛亮的“大夢誰先覺,？平生我自知”,，以一夢一覺對應(yīng)一醉一醒。