3月10日下午，教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控中心在博觀樓327室召開2024-2025學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)工作會議，副校長夏立新出席會議并作總結(jié)發(fā)言。校級教學(xué)督導(dǎo)組成員、教務(wù)處處長、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院院長以及各學(xué)院（部）教學(xué)院長（主任）出席會議，會議由教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控中心主任趙金香主持。

會上，趙金香首先通報了本學(xué)期的工作要點，包括試卷評閱質(zhì)量專項檢查、專業(yè)評估、督導(dǎo)評課、制度修訂等內(nèi)容。專業(yè)評估是本學(xué)期工作的重中之重，旨在對各專業(yè)的課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、師資力量等進行全面梳理與評估，以期進一步推動專業(yè)的建設(shè)與發(fā)展。隨后，趙金香對教學(xué)督導(dǎo)工作提出明確要求。在督導(dǎo)過程中，應(yīng)以導(dǎo)為主，以督為輔，利用課間開展與教師的溝通交流，及時指出其教學(xué)中存在的問題，并提出改進建議。同時，督導(dǎo)成員務(wù)必在聽課后及時將聽課結(jié)果錄入評教系統(tǒng)，為教學(xué)質(zhì)量評估提供準(zhǔn)確、全面的數(shù)據(jù)支持。

在督導(dǎo)工作匯報交流階段，校級教學(xué)督導(dǎo)們積極分享了督導(dǎo)過程中的經(jīng)驗和體會，并指出了當(dāng)前教學(xué)工作中存在的一些問題，如教案需要更加規(guī)范化、精細化，部分教師教學(xué)方式過于單一，班級學(xué)習(xí)氛圍不夠濃厚等。針對這些問題，督導(dǎo)們積極建言獻策，提出了許多富有建設(shè)性的意見和建議，各學(xué)院（部）應(yīng)進一步強化教學(xué)管理，鼓勵教師采用更加多樣化、創(chuàng)新性的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。同時，也應(yīng)加強班級學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，促進學(xué)生的全面發(fā)展。

會議期間，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院院長和教務(wù)處處長分別就如何更好地建立多方參與、協(xié)同合作的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系同與會人員進行了深入的交流和討論。

會議最后，夏立新圍繞八個方面對本次會議進行全面總結(jié)。一是要明確職責(zé)，各司其職，確保教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作的有序進行。二是要鞏固成績，對已經(jīng)取得的成績要加以鞏固和提升。三是要持續(xù)提升，不斷追求更高的教學(xué)質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)體系。四是要強化課堂教學(xué)，提升課堂教學(xué)質(zhì)量和效果。五是要合理分工，確保各項工作的順利推進。六是要大膽創(chuàng)新，敢于突破傳統(tǒng)的教學(xué)模式和方法。七是要突出重點工作，抓住關(guān)鍵，注重教學(xué)方式的改革，確保教學(xué)質(zhì)量的全面提升。八是要強化監(jiān)督與問效機制，針對教學(xué)中存在的突出問題進行深入分析，并積極主動尋求反饋結(jié)果。夏立新要求各部門和各學(xué)院（部）要密切配合，形成合力，共同推動教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作的深入開展。

此次教學(xué)督導(dǎo)工作會議的召開，既對本學(xué)期的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作進行了全面梳理，又為后續(xù)工作提供了明確的指導(dǎo)方向。相信在全校師生的共同努力下，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量將得到進一步提升，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的應(yīng)用型人才做出更大貢獻。

初審初校：王豐秋

復(fù)審復(fù)校：何賡源

終審終校：趙金香