疫情防控期間,，機械與動力工程學院為扎實做好教學工作,，保證師生高效學習，進一步提升線上教育教學質(zhì)量,，以教研室為單位積極開展內(nèi)容豐富的教師教學研究活動,。

材控教研室于4月27日召開基于工程認證背景下的課程建設(shè)的線上教學研討會，副院長李廣宇結(jié)合《材料力學性能》的課程的建設(shè)做了簡介,，并與材控專業(yè)老師探討建設(shè)思路,。

教研室各位老師結(jié)合自身教學情況和學生表現(xiàn)，對在線教學出現(xiàn)的學生監(jiān)管難,、考核評價難,、互動交流少等共性問題進行了深入討論，對如何改進在線教學交流了各自想法,。

機制,、機工、機電教研室均召開研討會對2022屆畢業(yè)設(shè)計相關(guān)工作進行了部署,。截止4月25日,，機動學院5個專業(yè)均已完成畢業(yè)設(shè)計中期答辯。在答辯工作結(jié)束后,，各專業(yè)召開了畢業(yè)設(shè)計中期質(zhì)量檢查線上會議,，對學生的畢業(yè)設(shè)計進行了中期質(zhì)量跟進與總結(jié)。從檢查的總體情況看,，2022屆本科畢業(yè)論文（設(shè)計）工作按計劃進展順利,。指導教師恪盡職守、盡職盡責,，同學們積極參與,，絕大多數(shù)同學能夠按進度完成任務(wù)書確定的各項工作。但也存在一些問題：如有部分同學的畢業(yè)論文（設(shè)計）存在參考文獻過于陳舊,，觀點不夠突出,，研究不夠深入，對提出問題的解決策略論述還不夠充分,；指導記錄不完整或缺失等問題,。

新能源與能環(huán)教研室召開教研活動，對線上教學中校院兩級督導的意見進行反饋,，并提出改進方案，同時對課內(nèi)實驗教學方式進行了研討,。同時召開多次就業(yè)交流會,，促進學生就業(yè),。

系列教研活動為學院教師搭建了一個彼此學習、取長補短的平臺,，加強了教師之間的教學交流,，為線上教學打下堅實的基礎(chǔ)。