日前,，遼寧省教育廳下發(fā)了《關(guān)于公布2020年遼寧省普通本科高校本科教學(xué)名師遴選結(jié)果的通知》（遼教發(fā)〔2020〕42號）,，全省共有100名教師入選,，我校機械與動力工程學(xué)院趙鳳芹教授,、化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院陳紅教授獲此殊榮。
         機械與動力工程學(xué)院院長兼黨總支書記,、工學(xué)博士趙鳳芹教授,，從教31年來，始終以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，力求達(dá)到愛崗敬業(yè)精神高尚,，教書育人水平高超，為人師表品行高潔的“三高”境界,，以培養(yǎng)合格人才為己任,，把全部的精力和熱情都投入到教書育人的崗位中，受到師生的廣泛好評,。一是教學(xué)改革,，特色里面出精品。為適應(yīng)高等教育改革的需要,，積極投身教學(xué)研究,，研究成果獲省級以上優(yōu)秀教學(xué)成果6項，主編和參編教材10余部,，其中1部獲得國家“十一五”規(guī)劃精品教材，被多家院校的相關(guān)專業(yè)采用,。講授《工程制圖》課程獲得“遼寧省精品課程”,。二是科學(xué)研究，圍繞實踐求創(chuàng)新,。緊緊抓住課程建設(shè)和生產(chǎn)實踐需要展開研究實踐,，獲得了多項凝結(jié)著她心血和智慧的具有突出前瞻性和實用價值的成果,。目前主持在研課題省級1項，博土企業(yè)雙創(chuàng)項目1項,、獲發(fā)明專利2項,，公開發(fā)表學(xué)術(shù)研究論文40余篇。三是愛崗敬業(yè),，平凡中演繹精彩,。雖然工作很苦很累，但她始終堅持一個信念“愛崗敬業(yè),、教書育人,，為人師表”是教師的職責(zé)，時時處處注意自己的言行舉止,，在同事及學(xué)生面前作出表率,。從教31年里，先后獲得校級青年教師優(yōu)秀課,、優(yōu)秀教師,、教學(xué)名師、功勛教師,、優(yōu)秀師德標(biāo)兵,、營口市“三八”紅旗手、優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,、“五一”勞動獎?wù)碌戎T多榮譽稱號。
 
【學(xué)生評價】
       18級機電專業(yè)課學(xué)生代表：趙老師對待教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé),，對學(xué)生要求嚴(yán)格,。在教學(xué)過程中，老師講課總是給人一種明明白白的感覺,，例如在相貫線這一章節(jié),，沒有空間想象力的同學(xué)難以理解，而老師用線上線下的教學(xué)方式,，線上給我們推送視頰和參考資料,，課堂上用精美的課件和實際例子進行講授，并進行分組討論方式,，調(diào)動我們思考的積極性,，讓我們不僅知“其然”，也知“其所以然”,，教學(xué)效果非常好,。
       19級機電專業(yè)課學(xué)生代表：趙老師講課時很懂得我們學(xué)生的思維，能夠把握恰當(dāng)?shù)臅r機切入重要的信息，讓所有同學(xué)能夠聽懂,。在課堂節(jié)奏的把控上也是十分細(xì)致,，能夠注意到同學(xué)的疲勞點從而更高效率地輸出重要知識點，在聽課狀態(tài)不好的情況下能夠很好的吸引同學(xué)們的注意力,。最重要的是,，老師能虛心并廣泛聽取學(xué)生的意見和反饋信息，并根據(jù)反饋意見精心組織教學(xué),，并且每堂課結(jié)合知識點都教我們做人的道理,，幫助我們形成正確的世界觀，使我們感到非常的親切,，趙老師是一個不可多得的好教師,。
       化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院陳紅教授，平時認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),，積極響應(yīng)黨的號召堅決執(zhí)行黨的方針政策,，忠于人民的教育事業(yè)，模范遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，愛崗敬業(yè),，關(guān)心集體，樂于助人,，在工作上兢兢業(yè)業(yè),，備好每一節(jié)課,，上好每一堂課,，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學(xué)生,，努力做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師,。陳紅老師能夠以身作則，因材施教,，平等對待每個同學(xué),，很有耐心，從不因為問題的簡單而一概而過,。在學(xué)生的眼中,，既是良師更是益友。作為良師,，陳紅老師不但懂得用最好的教學(xué)方法,，使學(xué)生牢記知識，也懂得用勤懇的工作態(tài)度感染每一位學(xué)生,；作為一名益友,，陳紅老師平等與學(xué)生相處，善于通過活躍課堂氣氛，提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,，通過各種教學(xué)方法提高學(xué)習(xí)的效率。陳紅老師會努力提高自己的教學(xué)水平,，使原來枯燥無味的知識變得生動有趣,。陳紅老師將教育學(xué)生作為己任，每一個學(xué)生情緒的變化都會引起她的注意,，她熱心地和學(xué)生聊天,，為學(xué)生舒解學(xué)習(xí)上的壓力和生活中的煩惱。她工作認(rèn)真刻苦,，人品端正,，自身修養(yǎng)高，對待工作嚴(yán)謹(jǐn),，業(yè)務(wù)水平高,，與同事相處融治，陳紅老師在工作中能夠增加創(chuàng)新的教學(xué)理念,，進一步拓展新的教學(xué)思路,，開創(chuàng)新的教學(xué)模式，為學(xué)校發(fā)展做貢獻,。

【學(xué)生評價】
       在長期的教學(xué)工作中,，陳紅老師樹立了關(guān)愛學(xué)生、以學(xué)生為本的理念,，在各方面工作中始終認(rèn)為培養(yǎng)人是教師的根本,，也是首要的職責(zé)。努力做到既教書又育人,，教書與育人有機結(jié)合,，在不斷提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量的同時，處處關(guān)心學(xué)生,，引導(dǎo)和教育學(xué)生,。在教學(xué)過程中不僅注意對科學(xué)文化知識的傳授，還注重學(xué)生解決問題能力的培養(yǎng),，注重培養(yǎng)學(xué)生逐漸形成良好的社會適應(yīng)性,，注意引導(dǎo)學(xué)生從細(xì)微之處做起，培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀,，在學(xué)生就業(yè)和考研指導(dǎo)方面陳紅老師也傾注了一定的精力和時間。在學(xué)生對教師的網(wǎng)評中學(xué)生這樣說:“陳老師亦師亦友,，像關(guān)愛自己的孩子一樣關(guān)心學(xué)生的成長,。”總之，在陳老師的一言一行中,，學(xué)生們深刻體會到什么是言傳身教,，什么是身教勝于言教。在陳老師的身上我們學(xué)到了勤勤懇懇,、任勞任怨的工作作風(fēng),，以及嚴(yán)謹(jǐn)求實的科學(xué)態(tài)度和如何踐行社會主義核心價值觀。陳老師真正做到了教書育人,，是受學(xué)生尊重的好老師,。
                                                                                                                       （編輯/張雅妮）