近日,，教育部辦公廳發(fā)布了《關(guān)于下達2021年和2022年普通高等學校本科教學工作合格評估結(jié)果的通知》（教督廳函〔2023〕5號），通知公布了2021年和2022年普通高等學校本科教學工作合格評估結(jié)果為“通過”的學校名單,，營口理工學院順利通過教育部本科教學工作合格評估,。

自2018年評估建設(shè)工作啟動以來，在“以評促建,、以評促改,、以評促管、評建結(jié)合,、重在建設(shè)”評估方針的指引下,，對照合格評估指標體系，學校上下凝心聚力,，攻堅克難,，明確辦學定位，更新教育觀念,，積極探索應用型人才培養(yǎng)之路,，推進學校內(nèi)涵建設(shè)和特色發(fā)展。學校辦學條件明顯改善,，教學管理更加規(guī)范,，教學質(zhì)量顯著提高，推動了辦學質(zhì)量總體提升,。

2021年10月18日至21日,，教育部高等教育質(zhì)量評估中心專家組一行9人對學校開展了為期4天的評估考察工作。專家組認為：學校圍繞立德樹人根本任務,，堅持五育并舉,，踐行三全育人，辦學定位明確,，教學中心地位突出,，辦學思路清晰。學校秉持“修德、悟道,、致知,、力行”校訓和“育人為本、質(zhì)量為先,、應用為重,、服務為要”的辦學理念，明確“根植營口,、服務遼寧”服務面向,，堅定地走應用型大學發(fā)展道路，堅持“六位一體”人才培養(yǎng)理念,，實施課堂教學與養(yǎng)成教育“雙驅(qū)動”,、產(chǎn)教融合和師生融合的“雙融合”等措施。專家組對學校辦學條件,、教學管理以及教學質(zhì)量給予了充分肯定,，同時也指出了學校存在的問題。

學校高度重視,，多次召開專題會議,，消化理解專家組指出的整改意見和建議，統(tǒng)一思想認識,，查找問題癥結(jié),，根據(jù)專家組指導意見，堅持“統(tǒng)籌考慮,、分步實施,、長短結(jié)合、多措并舉”的原則,，針對問題立行立改,。

學校順利通過教育部本科教學工作合格評估，對提高學校整體辦學水平,，提升教育教學質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量具有重大而深遠的意義,。

未來，學校將繼續(xù)以合格評估精神為指引,，站在全面加強教育教學工作的新起點,，立足新形勢、抓住新機遇,、瞄準新目標,、踏上新征程、實現(xiàn)新跨越,。全校教職員工將秉持務實的工作態(tài)度,，以更高的標準,、更嚴的要求、更實的措施,，鞏固和發(fā)展評建成果,，全面加強內(nèi)涵建設(shè)，持續(xù)深化教育教學改革,，健全教學質(zhì)量保障體系,，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和辦學水平，為建設(shè)高水平有特色應用型大學的目標努力奮進,。

初審初校：何賡源

復審復校：趙金香

終審終校：霍仕武